A influência da tecnologia na formação do aluno de ensino superior no Brasil

  • Luciano Schmitz Simões PUC-SP

Resumo

A inovação tecnológica tem provocado mudanças jamais vistas na história da sociedade industrial. Da mesma forma que ela destrói vários postos de trabalho ao redor do planeta, surgem novos desafios para contemplar as vagas que são criadas por meio desta mesma tecnologia. O mundo do trabalho está em plena transformação. Porém, instituições de ensino dificilmente acompanham esta revolução na mesma velocidade, comprometendo assim a formação dos jovens trabalhadores. O mesmo acontece por parte do Estado, que por sua vez, não desenvolvem políticas públicas que atendam as novas demandas de mercado provocadas pela tecnologia. Assim surgem novos conceitos sobre trabalho e emprego, bem como a necessidade de uma nova postura do trabalhador nesse mercado. Aquele trabalhador braçal, muito valorizado durante os séculos XIX e XX está com dificuldades para encontrar um ofício, já que hoje, são valorizados aqueles que dominam plenamente tecnologias e que são, principalmente, criativos. Por fim, a proposta deste texto é mostrar as transformações que advêm dessa nova revolução e refletir, com base empírica, sobre a nossa estrutura de ensino.

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Luciano Schmitz Simões é doutorando em Sociologia pela PUC/SP.

Referências

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UNESCO. World Education Indicators Programme, 2003.
Publicado
2013-04-29
Como Citar
SIMÕES, Luciano Schmitz. A influência da tecnologia na formação do aluno de ensino superior no Brasil. Augusto Guzzo Revista Acadêmica, São Paulo, n. 10, p. 88-95, apr. 2013. ISSN 2316-3852. Disponível em: <http://fics.edu.br/index.php/augusto_guzzo/article/view/142>. Acesso em: 15 aug. 2020. doi: https://doi.org/10.22287/ag.v1i10.142.

Palavras-chave

Tecnologia; Educação; Mercado de trabalho; Jovem