Calidad en el Contexto Educativo

  • Maritza Guzmán Matamala Universidad de La Frontera

Resumo

El presente artículo pretende abordar la importancia que la calidad en el contexto educativo representa para personas, comunidades y para una sociedad expuesta a cambios constantes. La exigencia de poder  contar con una educación de mayor calidad es una demanda de la sociedad actual, un imperativo del exigente mundo en que estamos inmersos. Por este motivo consideraremos aspectos históricos, etimológicos, al profesor como actor fundamental en el contexto de la calidad educativa, y a una  sociedad demandante,  para acercarnos a la comprensión de una realidad imperante donde la calidad en el contexto educativo se proyecta como un fenómeno social de grandes dimensiones enfatizado  desde una mirada holística  que considera de gran importancia la acción del educador como agente socializador en  la construcción de individuos y por ende  de una sociedad.


Palabras clave: Calidad educativa, profesor, sociedad.

Publicado
Dec 26, 2016
Como Citar
MATAMALA, Maritza Guzmán. Calidad en el Contexto Educativo. Augusto Guzzo Revista Acadêmica, São Paulo, v. 1, n. 18, p. 95-101, dec. 2016. ISSN 2316-3852. Disponível em: <http://fics.edu.br/index.php/augusto_guzzo/article/view/397>. Acesso em: 26 june 2017. doi: http://dx.doi.org/10.22287/ag.v1i18.397.